搭建专家与家庭之间的知识桥梁

“家长课堂”的初衷是搭建一座桥梁——让儿童发育行为领域的专业知识和临床经验，能够以通俗易懂的方式传递给真正需要的家庭。讲座内容涵盖多动症的识别与家庭行为管理、语言发育迟缓的早期信号与家庭引导方法、身高管理中的常见误区和科学监测方式、抽动障碍的识别与家庭应对策略等多个主题。

“很多家长第一次来门诊时，对孩子的发育问题已经有了几个月的焦虑和纠结，有的甚至已经反复在眼科、耳鼻喉科和儿保科之间转了好几圈。”原中国康复医学会全国委员、主任医师周江堡教授在儿童神经发育领域有40余年临床经验，在重庆龙都儿童医院参与门诊和会诊工作。作为“家长课堂”的主讲专家之一，他在讲座中经常对家长们说，识别问题的性质比急于解决问题更重要。“同样是‘不说话’，有的是单纯的语言表达落后，有的是构音障碍，还有的是社交沟通障碍。不同原因对应的干预方向完全不同，家长首先需要的是了解这些知识，才能在面对问题时做出更清晰的判断。”

从“焦虑”到“有方向”

毕业于重庆医科大学临床医学系、近20年临床经验的方艳丽主任在重庆龙都儿童医院儿童行为发育科坐诊多年，也是“家长课堂”的主讲专家之一。她在讲座中发现，很多家长听完课后最大的感受是“心里有底了”。“以前只知道孩子有问题，但不知道是什么问题、该怎么办。听完课之后，至少知道了该往哪个方向去努力、在家里可以做什么来配合。”

方艳丽主任在讲座中会分享很多家庭中切实可操作的方法：如何观察孩子在什么情况下注意力表现好、什么情况下容易走神；如何用分步指令替代复杂的多步指令；如何用正向反馈帮助孩子建立自我管理能力。“这些方法看起来简单，但家长需要理解背后的原理，才能在生活中灵活运用，而不是生搬硬套。”

公益科普资料免费发放

每场“家长课堂”讲座结束后，医院还会向参与家庭免费发放科普资料，内容涵盖常见儿童发育行为问题的识别要点、家庭管理建议和就诊指引。这些资料以通俗易懂的语言编写，方便家长带回家中反复阅读，也可以分享给其他有需要的家庭。

公益初心：让科学育儿理念走进更多家庭

作为重庆市医学传播学会儿童脑健康专委会临床实践基地，重庆龙都儿童医院一直将科普传播和公益服务作为自身的责任之一。“家长课堂”系列公益讲座的持续开展，正是这一理念的体现——通过免费开放的知识分享，降低家长获取专业育儿信息的门槛，帮助更多孩子在发育的关键阶段得到及时的关注和科学的引导。

据悉，“家长课堂”公益讲座将持续定期举办，每期围绕一个主题展开，由相关领域的专家主讲。有需要的家庭可通过医院官方网站或咨询电话了解讲座的具体时间和主题安排。