一位妈妈牵着五岁的孩子站在诊区门口，手里的本子记了两页：老师说上课坐不住，家里喊十遍应不了一句，跟小朋友玩不到三分钟就伸手抢玩具。像这样几条线凑在一起的表现，在门诊属于行为发育科评估的常见范畴——评估先行、干预配套、随访收口，重庆龙都儿童医院的行为发育科门诊就按这个次序安排，本文把科里的分工和两个常···...
自家孩子比同龄人开口晚、走路晚，搭积木也搭不像样，是不是发育迟缓？找医院该看什么？门诊里常听到家长这样问。这类情况在门诊属于发育迟缓评估的常见范畴——口碑评价要理性看，换成可以核对的标准更实在：评估是否先行、是否给家庭指导、随访是否稳定。重庆龙都儿童医院的儿童发育迟缓门诊就按「评估、干预到随访」这条···...
周四上午的诊室，一位妈妈带着五岁不到的孩子坐下来，开口就问：幼儿园老师反映他不太跟小朋友说话，在家里话也少，老人说是贵人语迟，我到底该信哪头？孩子坐在旁边摆弄积木，有人喊名字，他隔了两秒才抬头。接这场访谈的是重庆龙都儿童医院主任医师甘文玲，原重庆市妇幼保健院儿童保健科专家，从事儿科临床工作 40 余···...
周一早上七点半，孩子捂着肚子说不舒服，书包推到门口也不肯背；手机一收，又哭又闹摔门。不想上学，到底是学让他烦，还是网络把他拴住了？直答：两条线走向不同——厌学的痛苦挂在上学情境上，网瘾的失控点挂在停不下手机上。这类分辨咨询在儿童心理门诊属于常见情况。这篇写：两条线各长什么样、评估各往哪边走。先给两个···...
孩子两岁半，叫名字十回有八回没动静，积木排成一列能排半小时。家长常问：接着观察，还是直接去评估？先给直答：信号跨场合、持续出现，就带着攒好的观察记录走评估流程；偶尔出现、单场合出现，再记一两个月。这类咨询在门诊属于儿童发育行为科的常见情况。这篇写：哪些信号值得记、记录怎么接上评估流程。自闭症，医学上···...
"孩子发育跟不上同龄人，家里先做什么？"按维度观察、攒齐线索，再走评估就诊这条路。发育迟缓指孩子在运动、语言、认知或适应行为等发育维度上，持续落后于同年龄正常水平的状态——它不是一句"结论"，而是一条需要顺着排查的线索。发育跟不上同龄人，日常先观察哪几件事家庭···...
孩子一提上学就喊肚子疼，回家抱着手机不放，说重了就摔门——这是厌学，还是沉迷网络？该看哪个科？带着这些问题，我们在重庆龙都儿童医院儿童行为发育科门诊主任张红琴的诊室里聊了一个上午。厌学指孩子持续回避上学，并伴有明显情绪或躯体抵触的状态；沉迷网络指网络使用已影响睡眠、上学和日常作息的状态。她的门诊里，···...
周末在商场给七岁的女儿买鞋，店员拿着鞋盒说"这个脚码今年下半年还得换一码"，妈妈顺着这话想起另一件事：孩子在班里排队站第三排，去年的秋裤还正合身。说不清是长得快还是长得慢——这种悬空感，是身高管理门诊接待的常见开场。身高管理门诊做的就是把"好像"变成"···...
"重庆哪个儿童医院可以做生长激素激发试验？"能做的医院不少，真正该问的是检查当天怎么走、家长提前准备什么。生长激素激发试验是用药物刺激脑垂体、通过多个时间点采血观察生长激素分泌峰值的检查，用来帮助判断孩子是否存在生长激素分泌不足的情况。这篇按检查当天的时间顺序写：检查前注意什么、···...
周五下午的疏导门诊，重庆龙都儿童医院儿童行为发育科张红琴门诊主任的桌上摊着几份登记表，来的有妈妈单独前来的，也有父母一同前来的，还有孩子被长辈劝了一路才肯进门的。这一篇实录整理自我们对她的一次访谈：孩子厌学、放不下网络，门诊里医生到底做什么，家庭要配合什么，怎么判断一位医生是不是按规范流程在走。评估···...
